[教通20101019-26号]
关于举办2010年校级多媒体课件制作大赛的通知
各院（系）：
为进一步促进我校多媒体课件质量的提升，发挥好其辅助教学的作用，充分展示各院系的优秀课件研创和应用成果，加强优质教育资源开发与应用，推进教育与教学改革，经研究决定，由教务处、师范教育处和现代技术教育中心共同组织举办2010年校级“多媒体教学课件制作大赛”。现将有关事项通知如下：
一、参赛内容：参赛作品必须是完整的课程教学课件。
二、参赛形式：个人制作、两人合作、多人合作。
三、参赛报名程序
1.第一阶段： 2010年12月1日 前由各院（系）组织专题教研活动，推荐制作水平较高的1-2门课程的多媒体课件，由制作人填写参赛登记表，经所在院系审核后，将参赛登记表、作品和报名汇总表交至教务处。参赛登记表可到教务处网站下载。
2.第二阶段： 2010年12月15日 前教务处、师范教育处和现代技术教育中心在院（系）推荐的基础上，组织相关人员对申报参加比赛的课件进行初评，确定10门课件参与全校决赛。具体时间地点另行通知。
四、竞赛设奖：
决赛时学校将组成专家评委会评审，竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，获奖情况列入教师业务档案。（特别优秀的课件，将优先推荐参加江苏省、全国多媒体课件制作大赛）。
五、课件内容参考要求
多媒体课件设计的总要求：体现现代教育思想，探索新的教学模式，能发挥计算机和网络的优势。
在教学设计、内容呈现、技术运用、艺术效果和创新性等方面可参考如下几点（详见评分标准）：
⑴教学内容：应用于高职高专教学，教学目的明确，紧扣教学大纲要求；教学内容严谨，设计科学，重点难点突出；教学方法创新，注重启发式教学，培养学生研究性学习和实践创新的能力。内容科学、表述准确、术语规范。内容呈现结构符合学生认知规律，满足教学要求。
⑵技术性：技术手段先进，组织架构清晰，教学重点难点的呈现形式多样，可操作性和智能性强。参评对象的制作平台与工具不限，不涉及著作权责任纠纷。
⑶艺术性：构图合理，色彩协调，风格统一。文字清晰，版式规范，字体运用恰当。
⑷创新性：立意新颖、构思独特、设计巧妙，具有想象力和个性表现力。
⑸推广性：经过一年以上的课堂实际使用，师生互动性强，课堂教学辅助效果好，可以推广应用。
请各院（系）及时宣传、布置，精心组织安排这项活动，推荐出优秀多媒体课件。
教务处、师范教育处、现代技术教育中心
二�一�年十月十五日