江苏省第二届师范生教学基本功大赛比赛内容及权重
学前教育组
1．基础知识与应用（40%）：考试时间为90分钟
考核内容为幼儿卫生与保育、幼儿心理与教育、幼儿教师职业道德与政策法规、幼儿园教育活动与研究、幼儿行为观察与分析等（教材版本不限）。考核采用闭卷、笔试方式。
2．通用技能（20%）：考核内容为教育活动设计技能
考核采用说课方式进行，准备1小时，说课时间为10分钟。
3．专业技能（40%）：包括蜡笔画、即兴幼儿歌曲弹唱、即兴幼儿舞蹈表演和即兴幼儿故事表演等
（1）蜡笔画（10%）。此项目的比赛集中进行，所有选手同时参加。材料由赛点提供。比赛时间20分钟。
（2）即兴幼儿歌曲弹唱（10%）。选手抽签确定比赛顺序，每位选手独立准备20分钟，比赛时间2分钟。曲目难度为
（3）即兴幼儿舞蹈表演（10%）。选手抽签确定比赛顺序，即兴表演舞蹈。每位选手独立准备10分钟，比赛时间2分钟。
（4）即兴幼儿故事表演（10%）。选手抽签确定比赛顺序，每位选手独立准备10分钟，比赛时间3分钟。
小学教育组
1．基础知识（50%）：采取闭卷、笔试方式进行。测试时间为90分钟。
包括学科专业知识（50%）和教师教育课程知识（50%），学科专业知识和教师教育课程知识
（1）学科专业知识考核的范围：小学语文方向包括现当代文学、古代文学、现代汉语和古代汉语的基础知识，阅读、写作能力；小学数学方向包括高等数学、初等数学（与小学数学相关的初等数学知识）、数学史的基础知识和基本能力；小学英语方向包括综合英语能力（英语词汇和语法、听、读、写、译）。
（2）教师教育课程知识考核的范围：包括小学语、数、英课程与教学的基础知识和基本能力，通过小学教育实践中的案例考核师范生识别教育问题、分析教育问题以及提出解决策略的能力，运用儿童心理学、教育心理学中的相关原理识别、分析小学教育中的问题以及提出解决策略的能力。
2．通用技能（50%）：
（1）粉笔字和钢笔字（10%）：粉笔字，书写字数20个左右，书写时间3分钟，字体为楷体。钢笔字，书写一段话，书写时间5分钟，字体为楷体。
（2）即兴演讲（15%）：选手抽签决定演讲顺序和演讲内容，独立准备5分钟，演讲3分钟。
（3）说课（25%）：选手抽签决定说课顺序和教学内容，独立准备1小时，说课10分钟，专家提问5分钟。教学内容从小学教材中选取。
艺体教育组
1．基础知识（20%）：测试时间为90分钟，采取闭卷、笔试方式进行。
包括学科专业知识和教育理论知识。学科专业知识占70%，教师教育课程知识占30%。
（1）学科专业知识考核的范围（70%）：
①音乐：主要包括乐理、练耳、和声学、中外民间音乐、中外音乐史和学校音乐教育的相关知识。
②美术：主要包括中外美术理论知识、艺术概论、美术教育学的相关知识。
（2）教师教育课程知识考核的范围（30%）：
教师教育课程知识主要包括本科师范专业学科课程论与教学论、教育学和心理学的相关知识及其应用，以及小学或中学课程标准中的相关内容。
2．通用技能（40%）：
（1）粉笔字和钢笔字（10%）：粉笔字，书写字数20个左右，书写时间3分钟，字体为楷体或行楷。钢笔字，书写一段话，书写时间5分钟，字体为楷体或行楷。
（2）即兴演讲（10%）：选手抽签决定演讲顺序和演讲内容，独立准备5分钟，演讲3分钟。
（3）说课（20%）：抽取教学内容后，独立准备1小时，说课10分钟，专家提问5分钟。教学内容从小学或中学教材中选取。
3．专业技能（40%）：
音乐学科：
（1）专业特长展示：（选手可在声乐、键盘、器乐三项中任选1项进行展示。自选1首作品，准备时间为5分钟，比赛时间不超过5分钟。除钢琴外，其他乐器需自备。如需伴奏，则自行解决，用乐器或伴奏带伴奏（CD或DVD光盘）均可。不得请其他选手担任伴奏。
（2）自弹自唱：每位选手现场抽选1首曲目，即兴编配钢琴伴奏，视谱弹唱（五线谱、简谱任选）。准备时间为10分钟，比赛时间不超过5分钟。曲目范围为江苏少年儿童出版社、人民音乐出版社、人民教育出版社出版的《音乐》七、八、九年级教材中的歌曲。
美术学科：
（1）比赛内容：素描石膏头像写生；纸张尺寸：四开画纸。
（2）注意事项：考场提供考试用的石膏头像、画纸、画架，其它绘画工具（炭笔或铅笔）考生自备；考试时间：180分钟。
2013年起，江苏省“师范生教学基本功大赛”选手产生办法分为：学校推荐和教育厅随机抽检两种，2014年将加大抽查学生的比例。希各年级各专业同学对照上述比赛要求，自觉开展训练！
2014年1月