2014年上半年教职工政治理论学习将以深入学习贯彻落实党的十八届三中全会和习近平一系列讲话精神为重点，深入开展群众路线教育实践活动，贯彻落实学校第一次党代会提出工作任务和具体措施，全面推进学习型党组织建设，为推动学校事业科学发展提供不竭动力。具体安排如下：
一、、学习内容
第一专题：党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神
党的十八届三中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议。会议审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出了全面深化改革的指导思想、目标任务、重大原则，汇聚了全面深化改革的新思想、新论断、新举措，是我们党在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领。党的十八大以来，习近平总书记发表一系列重要讲话，深入阐释了党的十八大精神，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题，丰富发展了党的科学理论，进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。深入学习贯彻十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，结合学习学校新一年党政工作要点，努力把《决定》精神和习近平讲话精神贯穿到教学、科研、管理、服务等各项工作之中。
学习材料
1、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》
2、习近平署名文章《切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来》
3、习近平：承前启后继往开来朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进
第二专题：学习领会党的群众路线教育实践活动工作会议精神，统一思想认识，扎实推进我校教育实践活动
开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。2014年2月，学校召开了党的群众路线教育实践活动动员大会。认真学习动员大会精神，突出作风建设重点，贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，坚持用好批评和自我批评这个有力武器，强化长效机制建设，充分理解“坚持开门搞活动”，引导广大教师积极来参与、来监督、来评判，扎实推进我校群众路线教育活动取得实效。
学习材料
1、习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话
2、谢正义在全市党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话
3、市委督导组组长顾敏在学校党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话
4、周胜在学校党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话
第三专题：学习教育部相关文件，统一思想，全力筹建扬州科技学院
认真学习教育部关于大学设置标准和有关文件精神，掌握筹建工作的程序、内容、方法和步骤，明确筹建工作任务和举措，开展“我为升本做什么”的讨论，进一步统一思想、提高认识、认清形势、坚定信念，以饱满的热情，充足的干劲，强烈的使命感和责任感，全力以赴投入到“升本”工作中去。
学习材料
1、教育部《普通本科学校设置暂行规定》（教发〔2006〕18号）
2、教育部《教育部关于“十二五”期间高等学校设置工作的意见》（教发〔2011〕9号）
3、周胜《在筹建扬州科技学院动员大会上的讲话》
第四专题：学习贯彻十八届中纪委三次全会精神，深入推进校园廉政文化建设
中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议全面总结了一年来党风廉政建设和反腐败工作成绩，全面分析了党面临的形势，深刻阐述了事关党的建设重大理论和现实问题，明确提出当前和今后一个时期的总体思路和主要任务。习近平总书记在会上强调要抓好惩治和预防腐败体系工作规划贯彻落实，深化党的作风建设，加大查办违纪违法案件力度，对腐败分子发现一个就要坚决查处一个；要改革党的纪律检查体制，完善反腐败体制机制，落实党委的主体责任和纪委的监督责任；要抓好组织管理和组织纪律的执行，严格遵守组织制度，党员干部要增强党性、对党忠诚。据此，全校上下要认真学习贯彻落实习近平总书记重要讲话和中央纪委三次全会精神，充分认识在新形势下加强反腐倡廉建设的重要性和紧迫性，深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，勤俭节约办教育，建设节约型校园，深入推进与强化廉政文化建设。
学习材料
1、习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的重要讲话
2、王岐山《聚焦中心任务，创新体制机制，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争》
第五专题：认真学习有关法律法规，全面提升社会主义法治理念
结合“六五”普法工作要求，围绕《社会主义法治理念学习读本》，进一步加强教职工对法律法规的学习，重点学习国家新出台的有关法律法规。要广泛深入地学习宣传法律法规，培养全体教职工自觉遵法守法的行为习惯，不断深化对社会主义法治理念的领会和把握，保障和促进教学、科研、管理、服务工作。坚持学用结合，通过法制教育和法治实践，增强宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念，提高依法治教、依法治校能力，为建设民主法治、平安有序的和谐校园提供保障。
学习材料：
1、《宪法》
2、《高等教育法》
第六专题：学习社会主义核心价值观，加强学校教职工师德师风建设
培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的战略任务，是提升国家文化软实力的根本举措。当前，我国社会思潮更加多元、多样、多变，对教职工的思想、信仰、理想、价值追求有很大影响，培养教职工的社会主义核心价值观，既是一个理论课题，也是一个实践课题，重在认知认同、做到知行统一。要坚持内化于心、外化为行、固化以制，教育引导教职工重品行、重职业道德、行为世范，促进社会主义核心价值观入脑入心，知行合一，成为践行社会主义核心价值观的先行者、示范者。
学习材料：
中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》
第七专题：时事政治学习
关注国际国内政治经济形势，及时学习领会党和国家重大战略部署和重要会议精神，关注理论热点问题和变化发展趋势；广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识；不断优化知识结构、开阔思路、把握规律，提高战略思维、创新思维和辩证思维能力。
学习材料
1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010――2020）》
2、《2013理论热点面对面――理性看，齐心办》
三、学习时间和形式
学习时间：
1、每双周三下午党总支（支部）学习；
2、不定期专题学习。
3.党组织生活和政治学习相结合，理论学习和实践活动相结合。
四、学习要求
（一）提高思想认识，加强组织领导。各部门要结合本部门实际，认真制定学习计划，细化学习方案，健全完善学习考勤制度，做到有计划，有记录，有考勤。以备检查。
（二）密切联系实际，创新学习载体。各部门要切实做到密切联系学校和本单位工作实际，采取专题讲座、学习交流、观看音像资料、主题实践活动等生动多样的学习形式，把主题学习、经验学习、典型学习有机结合起来，拓宽渠道，创新载体，丰富学习内容。
（三）营造学习氛围，增强学习实效。各部门领导干部要围绕中心年度工作重点，针对教育改革发展的重点、难点和热点问题，提出研讨题目，深入开展学习研讨活动，引导教职工自觉把学到的理论成果运用到教学和实际工作中去。